Abbastanza divertente da giocarci. Abbastanza serio per il lavoro.

I nostri giochi non nascono come materiale didattico. Nascono per divertire prima di tutto: la voglia di un altro lancio, la ricerca della mossa giusta, la risata quando un piano crolla. Il nostro principio progettuale è che pensiero e conversazione sono intessuti in silenzio dentro quella concentrazione.

Proprio per questo è facile portarli in un'aula di formazione o in una classe. Nessuno deve annunciare che si sta per imparare: pensiero sequenziale, ragionamento logico e dialogo vero emergono semplicemente perché si sta giocando. È divertente, e qualcosa resta: ecco l'argomento a favore di una formazione costruita su un gioco da tavolo.